2011年11月16日

一、緣    起：本寺歷年舉辦佛七，目的喚醒生命的無常，生死不息非是上策。故生命意義，期盼常保身心自在，安定快樂。然現實的享樂最易懈怠，不易發心勇猛精進。凡夫眾生也易不醒悟，易增新業現眾象多。念佛言之易，行之不易。無自信奮勇心，也未能再造修諸善法的成熟，讓淺緣轉深緣、成就深厚善法，故精進是自信力最佳利器。

二、時    間：
民國100年國曆12月5日至12月11日止（ 週一至週曰）
農曆100年11月11日至17日  七永日 (繼續閱讀…)

分類 : 最新活動, 法務通告 | 標籤： 廣明禪寺, 念佛

2011年9月23日

指導單位：新店區公所

日 期：自民國100年10 月30日至11 月5日（農曆10月4 日至10日）

法會內容：
一、大 壇：①梁皇寶懺24 部　 ②金剛經120部　③梵網經（下卷）48 部
二、華嚴壇：二位長老合看一部華嚴經
三、楞嚴壇：誦楞嚴經24部
四、法華壇：誦法華經24部
五、諸經壇：①金光明經24 部 　②無量壽經24 部　③觀無量壽佛經24 部　④圓覺經24部　 ⑤藥師經120部
六、淨土壇：誦阿彌陀經及念佛七永日
七、內 壇：水陸儀軌全卷 (繼續閱讀…)

分類 : 最新活動, 法務通告 | 標籤：

2011年9月23日

道安老和尚紀念講座－心靈成長系列

一、 宗 旨：為紀念道安老和尚弘法利生，菩薩道精神，特舉辦心靈成長系列講座，推動佛教的生命觀，提昇學佛的精神內涵，達追求人生的價值和意義。

二、主講人：田博元教授

三、活動時間及講題：
2011年10/16，星期日上午10:00－12:00　講題：無相懺悔。
2011年11/20，星期日上午10:00－12:00　講題：無相功德。 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷, 最新活動 | 標籤：

2011年8月15日

謹訂於民國100年9月4日 (農曆八月七日，星期日)，舉辦本寺住持晉山三十週年暨電梯啟用典禮，誠邀十方大德法師暨善信居士們共襄盛舉，同沾法益、福慧增長。本寺並備有藝文表演暨頒獎活動，歡迎蒞臨參加。 敬祝

閤家平安 !

廣明寺住持 釋本法
新北市文教關懷協會 敬邀
廣明寺蓮友會 (繼續閱讀…)

分類 : 最新活動 | 標籤： 廣明禪寺, 本法法師

2011年6月15日

一、 宗 旨：為推動佛教的生命觀，提昇精神內涵活力與希望，肯定人生價值。
二、 活動時間：2011年6/19、7/17、8/21、9/18、10/16、11/20
每月第三週的星期日上午10:00－12:00共六場。
三、主講人：田博元教授
第一場：「諸佛世尊以一大事因緣故出現於世」 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷 | 標籤： 課程

2011年6月2日

／趙富年（台北市立明湖國中退休校長）

摘要

青少年時期是一個人人格發展最重要的階段，由於生理快速成長，心理發展尚未成熟，社會環境變得複雜，壓力增強，加上外力欲望的誘惑，使青少年無所適從，感到孤獨、焦慮，情緒極不穩定，心理學家稱青少年為暴風雨時期，自從八德國中校園霸凌事件被媒體披露之後，青少年問題再度受到社會的關注。

青少年期由於自我認同混淆而產生諸多調適困擾，例如：依賴還是獨立自主；接受知識還是自尋真理；順從還是反抗權威；人生方向的抉擇等，都需要理智的判斷，佛教各種法門中，正念、正智，能保持心性不散亂，依善法行事、心無動失，針對五蓋（貪、瞋、昏沈、掉悔、疑）有明確的對治方法，這些法門切中、青少年心理困擾之時弊，可作為學校教育與輔導青少年另一種思考途徑。 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷 | 標籤： 2011中學生命教育研討會

2011年6月2日

／卞一生

壹、前言

台北縣文教關懷協會為第一屆中學生命教育心得研討會徵稿，論文主題：「以佛陀精神從事生命教育之心得經驗交流」。末學皈依佛教已卅一年（淨土宗及禪宗）；修持藏密（寧瑪巴）也已廿年，且曾在台北市某私立高職擔任人事室主任達九年之久，其間并兼任該校商業禮儀課程教師二年。自應憑數十年來社會與教育經驗，尤其是道德方面實務體驗，以及參加宗教活動後的感受，提出一些個人的愚見，與教育界的賢達，乃至宗教界的前輩們互作交流，以期嘉惠年輕世代及整個社會。 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷 | 標籤： 2011中學生命教育研討會

2011年6月2日

／陳淑美

摘要

由於青少年不懂的學習如何自我保護，認識自我生命價值，且未建立正確價觀，面對生命中的挫折及失敗的打擊，不懂得如何面對及處理生命中的傷痛。透過『生命教育』，幫助青少年體悟，學習如何自我保護，認識自我生命價值，進而了解人與人的關係，關懷社會群體及保護環境與大自然。宗教團體的目的在於教化人心，使社會趨向和諧善良風氣，青少年生的命教育內化除由學校的老師宣導推行及家長以身作則具體落實外，有些宗教團體舉辦寒、暑期佛學營，引導建立正確生活態度及習慣，培養懂得感恩惜福，所展現慈悲與智慧其實與生命教育內涵是一致的。期盼我們的學校、老師、家長及社會宗教團體能加強宣導落實生命教育，使青少年能安心立命，確立人生方向。 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷 | 標籤： 2011中學生命教育研討會

2011年5月31日

／劉莉珍

一、我對佛教的看法

信仰是一種信念的堅持，為什麼你願意堅持？理由很簡單，有了信仰，你自然會有比較高的道德意識，願意遵守宗教戒律，諸惡莫作眾善奉行，自淨其意，安貧樂道。精神層面的信仰力量，會帶你進入一個自信樂觀/慈悲自在的世界，家人先感受你的關懷，朋友與你相處輕鬆愉快，智慧與慈悲讓你無形中散發出一種自信的人格魅力，你的幸福指數趨勢不斷向上，原來人生拿個滿手好牌並非難事。但是有了信仰並不代表往後你就一帆風順，不逢苦難，而是你能更具智慧處理所面對的難題而不恐懼。 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷 | 標籤： 2011中學生命教育研討會

2011年5月31日

／楊娜娜

一、前言

自殺的定義，是「有意的結束一個人自己的生命」。以宗教的情操來說，生命是最寶貴的，殺生是最殘忍的行為。就佛教的觀點來看，一個人的生命，是從父精母血結合而來，更從社會眾因緣成就而得以成長、茁壯；毀滅自己的生命—-自殺，乃是殺生。 (繼續閱讀…)

分類 : 文教關懷 | 標籤： 2011中學生命教育研討會